| A) De Educación |
 |
Fomentar los valores cívicos y el uso de bibliotecas para motivar a la comunidad escolar y no escolar a elevar su nivel educativo a través de la elaboración de programas específicos de promoción de la lectura y la consulta. |
 |
Diseñar y promover en forma coordinada con otras dependencias municipales, la realización de campañas orientados a promover entre los niños y jóvenes, en las los efectos nocivos del consumo de drogas, tabaco y bebidas alcohólicas. |
 |
Otorgar becas económicas y útiles escolares a estudiantes de escasos recursos y de altas calificaciones, a fin de impulsar la superación académica. |
| B) De Cultura |
 |
Diseñar y operar mecanismos que permitan acercar la cultura a la comunidad, promoviendo la apertura de talleres y cursos que desarrollen las bellas artes, se promueva la conformación de grupos teatrales, funciones de cine, conciertos y el impulso de las culturas populares. |
 |
Promover el resguardo del patrimonio cultural del municipio. |
 |
Proporcionar espacios que sirvan de plataforma para los artistas que quieran participar mostrando su arte y talento a la comunidad. |
 |
Organizar actividades artísticas, ferias, concursos, audiciones y representaciones teatrales. |
 |
Coordinar y organizar desfiles cívicos y eventos municipales de índole cultural y organizar las actividades tendientes a elevar el nivel educativo y cultural de la comunidad. |
| C) De Deporte |
 |
Conformar las delegaciones deportivas que representen al municipio en competencias a nivel intermunicipal, estatal y nacional. |
 |
Coordinar los servicios que ofrecen las Escuelas Deportivas Municipales. |
 |
Promover los torneos deportivos escolares, empresariales y comunitarios. |
 |
Desarrollar las estrategias necesarias que permitan involucrar en las diversas disciplinas deportivas a los niños, jóvenes, adultos, personas de la tercera edad y personas con capacidades diferentes. |
 |
Gestionar el uso en calidad de comodato donación a favor del Gobierno Municipal, de equipamiento privado, instalaciones y escuelas deportivas para brindar un mejor servicio a la comunidad. |
 |
Otorgar reconocimientos a deportistas destacados que participen en eventos estatales, nacionales e internacionales. |
 |
Promover el deporte de barrio deportivos en un marco de sana convivencia. |
| D) De Participación Ciudadana |
 |
Diseñar, proponer, ejecutar y coordinar los planes y programas de participación ciudadana en el municipio; |
 |
Proponer y coordinar las políticas generales de participación ciudadana dictadas por el Presidente Municipal en las dependencias y entidades de la Administración Pública Municipal; |
 |
Definir la metodología, implementar, organizar, controlar y supervisar el modelo de consulta ciudadana; |
 |
Concentrar, analizar y sistematizar las propuestas, opiniones y recomendaciones de los Consejos Ciudadanos de las dependencias y entidades, y alinearlas al Plan Municipal de Desarrollo; |
 |
Diseñar, proponer, ejecutar y coordinar estrategias, mecanismos, acciones y proyectos orientados al eficaz funcionamiento de los Consejos Ciudadanos constituidos en el municipio; |
 |
Asesorar a las dependencias y entidades de la Administración Pública Municipal en el diseño y puesta en marcha de acciones y proyectos que promuevan la democracia participativa; |
 |
Diseñar, proponer y aplicar modelos para la evaluación y reconocimiento a los Consejos Ciudadanos establecidos en el municipio; |
 |
Coordinar y evaluar las acciones que en materia de participación ciudadana realizan las dependencias y entidades municipales; |
 |
Organizar las audiencias públicas abiertas en las que participe el C. Presidente Municipal, promoviendo la participación de la comunidad en estas mismas; |
 |
Promover y coadyuvar en la constitución de Observatorios Ciudadanos Comunitarios y Universitarios, que sean de apoyo en la evaluación del desempeño gubernamental y rendición de cuentas, así como darles el seguimiento correspondiente; |
 |
Fomentar y proponer el establecimiento de espacios ciudadanos de libre expresión y debate que contribuyan al diseño y evaluación de las acciones de gobierno; |
 |
Evaluar y proponer a las dependencias y entidades competentes, las aportaciones de mejora en los asuntos públicos que realicen los Observatorios Ciudadanos; |
 |
Dar seguimiento a las acciones y programas de gobierno que se implementen como resultado de propuestas recogidas en los Observatorios Ciudadanos y comunicarles los resultados alcanzados; |
 |
Proponer e implementar estrategias y mecanismos para la promoción y difusión de las acciones de los Observatorios Ciudadanos. |
 |
Coordinar las acciones derivadas de la implementación de los programas "Piso y Techo Digno", "Tu Casa" y el "Centro Productivo de Autoempleo". |
| E) Programas "Hábitat", "Espacios Públicos" |
 |
Vigila el cumplimiento de la normatividad federal y estatal vigente. |
 |
Contribuye a la mejora de la calidad de vida y la seguridad ciudadana, preferentemente de la población en condición de marginación, mediante el rescate de espacios públicos en barrios y colonias. |
 |
Promueve la apertura de nuevos espacios para la sana convivencia de niños, jóvenes, adultos y personas de la tercera edad y detonar su participación en las distintas fases del proyecto. |
 |
Impulsa el fortalecimiento de la cohesión social e identidad comunitaria. |
 |
Desarrolla programas que permitan contrarrestar las conductas antisociales. |
 |
Fomenta la solidaridad, el liderazgo y la sana competencia, elementos ineludibles del desarrollo humano. |
 |
Ministra en tiempo y forma los recursos financieros para la realización de los talleres y cursos programados en el marco de las reglas del programa. |
 |
Participa con la Delegación Estatal en las visitas de seguimiento a obras y acciones. |
 |
Apoya las acciones que generan las capacidades y las oportunidades de ingreso de las personas en pobreza patrimonial. |
 |
Apoya acciones para introducir, ampliar o mejorar la infraestructura y los servicios urbanos básicos; |
 |
Apoya acciones para crear y fortalecer instancias locales que impulsen iniciativas y prácticas de desarrollo social y urbano. |
| F) Programas "70 y más" y "Oportunidades" |
 |
Ofrecer las facilidades necesarias a fin de que las autoridades federales instrumenten el Programa Oportunidades que contribuya al desarrollo humano de la población en pobreza extrema. |
 |
Desarrollar programas de integración entre los beneficiarios del programa Oportunidades. |
 |
Ofrecer las facilidades necesarias para que las autoridades federales implementen el Programa 70 y más en el municipio que contribuya a abatir el rezago social que enfrentan los adultos mayores de 70 años y más, mediante la entrega de apoyos económicos; acciones de promoción y participación social y servicios y apoyos gestionados en la coordinación interinstitucional. |