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Programas de Asistencia Alimentaria |
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| Desayunos Escolares |
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| Su objetivo es atender a niños que asisten la educación preescolar o que cursan 1ero, 2do. y 3ro. de educación primaria, de instituciones educativas en zonas marginadas con desnutrición o en riesgo, otorgando un complemento alimenticio que enriquezca su dieta diaria proporcionándoles energía y proteínas, con el fin de mejorar su estado nutricio, previniendo y corrigiendo deficiencias en su desarrollo. |
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| Contenido de los apoyos: |
| Entrega de apoyo alimentario consistente en cuatro menús cíclicos: |
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| Menú 1 |
Leche semi-natural
Plátano deshidratado
Cereal Multigrano |
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Menú 2 |
Barra suave cereal
(Papaya y cereal) 250 gr.
Cacahuate salado |
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| Menú 3 |
Barra integral de salvado c/mermelada de fresa 30 gr.
Mezcla manzana
Plátano y pasas |
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Menú 4 |
Galletón de avena integral c/nuez
Mezcla papaya
Pasas y piña |
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| El apoyo alimentario es otorgado a cambio de una aportación económica por parte del beneficiario, denominada cuota de recuperación y cuyo objetivo es fortalecer a los programas que le dan origen. |
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| Es importante señalar que en el envase de los productos aparece la leyenda de "NO NEGOCIABLE" la cuál se refiere a que los beneficiarios (escuelas, padres de familia) no deben lucrar con los insumos alimentarios. |
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| Requisitos de Ingreso: |
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| 1. |
El plantel educativo deberá ser una institución pública incorporada a la Secretaria de Educación, ubicado en localidades con alto y muy alto grado de marginación. |
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| 2. |
Enviar solicitud de inclusión, especificando ubicación y número de alumnos, así mismo anexar listado de alumnos de 1°, 2° y 3er. grados, ya que ésta es la población objetivo del programa. |
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| 3. |
Posteriormente, personal de DIF Linares realizará la valoración antropométrica (peso - talla) de los menores, a fin de determinar su vulnerabilidad (grado de desnutrición). |
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| 4. |
Es necesario que en las escuelas se disponga de espacio para almacenar los insumos (leche – galleta - cacahuate) ya que el desayuno debe consumirse diariamente en el plantel. |
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| 5. |
Se requiere de disponibilidad por parte del personal docente y padres de familia para seguir los lineamientos que rigen la operación del programa. Además de reportar oportunamente a DIF Nuevo León las cuotas de recuperación, con el fin de que el programa de desayunos no se vea interrumpido. |
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| Cuota de Recuperación: |
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| A partir del año 2008, la cuota de recuperación se aplica en forma diferenciada dependiendo de la región del estado. De esta manera, los municipios comprendidos en la Región Periférica, Noreste, Noroeste, Valle del Pilón, Sur y García operarán con la cuota de recuperación de $0.50 (cincuenta centavos) por desayuno, sin reembolso. Esta medida forma parte del compromiso que mantiene DIF Nuevo León con las niñas y niños en edad escolar de proporcionarles un desayuno nutritivo, y de hacerlo accesible a los padres de familia de los sectores con una alta vulnerabilidad. |
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